Catatan Perjalanan Guru

Menjadi aparatur sipil negara (ASN) merupakan impian semua guru di negeri ini. Bekerja di tempat baru dengan status baru tentu membutuhkan penyesuaian, terutama terhadap lingkungan pekerjaan. Saya ingin mempunyai lingkungan pekerjaan yang seperti keluarga sendiri, jadi hubungan antar teman sejawat akan selalu harmonis. Terkait pekerjaan sebagai guru, saya pikir saya sudah mempunyai sedikit pengalaman, jadi tidak terlalu sulit untuk menyesuaikan diri.

Saya berharap sepuluh tahun yang akan datang dapat membawa sekolah tempat saya bekerja saat ini ke arah yang lebih baik dan peserta didik lebih bermakna dalam belajar sehingga kelak berguna bagi bangsa dan negara. Dengan begitu, saya bisa membantu negara ini dalam mengelola bonus demografi dengan cita-cita Indonesia Emas pada 2045, saat Indonesia berusia 100 tahun.

Saya berharap dalam sepuluh tahun mendatang ada guru-guru muda yang berdedikasi tinggi untuk terlibat langsung dalam peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Saya berharap akan ada banyak lulusan sarjana pendidikan yang mengabdikan diri untuk membangun pendidikan di Indonesia. Saya menginginkan adanya perubahan besar dalam dunia pendidikan, khususnya pada kurikulum.

Saat membayangkan bagaimana saya menjalani profesi guru dalam sepuluh tahun mendatang, saya ingin terus berkarya demi kemajuan pendidikan saat ini. Berkarya yang saya maksud adalah aktif berkecimpung di berbagai organisasi pendidikan, mengikuti berbagai seminar/webinar (sebagai peserta maupun pembicara), berpartisipasi dalam lomba siswa berprestasi maupun guru berprestasi, menjadi content writer bidang pendidikan, dan meningkatkan level Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dengan mengambil pendidikan pascasarjana (S-2).

Cita-cita saya sepuluh tahun ke depan adalah menjadi guru yang diidolakan siswa dan wali murid. Saya ingin menjadi daya tarik wali murid untuk menyekolahkan anaknya ke sekolah tempat saya mengajar. Saya ingin selalu menginspirasi banyak orang dan pantang menyerah. Meskipun semangat saya naik-turun, tetapi saya tidak boleh lengah dengan keadaan. Saya harus konsisten dengan pilihan saya saat ini, selalu ingat tujuan awal menjadi guru, yaitu mengabdi kepada negara.

Cita dan harapan itu keniscayaan bagi manusia. Seperti halnya saya yang mempunyai cita-cita dan harapan. Walaupun usia sudah 26 tahun dan harapan satu demi satu telah terwujud, saya tetap ingin maju dan berkembang dengan cita-cita dan harapan yang lebih baik. Karena cita-cita dan harapan membuktikan bahwa manusia masih menjaga fitrahnya.

Bila saya bisa mengulang masa lalu, saya akan tetap memilih menjadi guru. Pekerjaan sebagai guru itu tidak monoton. Banyak hal yang bisa dilakukan, dan setiap hari bertemu dengan watak dan karakter siswa yang berbeda-beda. Guru setiap hari menghadapi anak yang lugu dan tulus bagai kertas putih yang harus dituliskan jalan ceritanya ke depan. Itu mempengaruhi bagaimana bangsa kita kelak.

Saya sekarang berprofesi sebagai guru. Jika dihitung dan digabung, masa kerja sebagai guru di berbagai lembaga pendidikan kira-kira sudah 2,5 tahun. Apakah selama itu itu saya pernah berpikir untuk memutar haluan dan tidak menjadi guru? jawabannya adalah “tidak”. Saya tidak ingin memutar haluan. Saya akan tetap “menyesatkan” diri di jalan ini, yaitu berprofesi sebagai guru. Dan saya tidak memiliki penyesalan sama sekali akan pilihan ini.

Jika bisa mengulangi masa lalu, saya justru akan memilih menjadi guru. Cita-cita saya dulu bukan menjadi guru, tetapi karena dorongan dan paksaan orang tua, saya akhirnya menjadi guru. Saya bahkan menjadi guru sekolah dasar (SD) yang seumur-umur tidak pernah ada di dalam daftar cita-cita saya.

Orang tua yang memilihkan jalan saya mendaftar ke perguruan tinggi jurusan ilmu keguruan. Saya hanya menuruti. Saat berkuliah, saya menyadari bahwa saya menyukai bidang keguruan. Saya merasa bidang itu jalan kehidupan yang cocok bagi saya. Saya pun membuat pendidikan keguruan sebagai kekuatan. Saya juga membulatkan tekad untuk menjadi guru.