Program RISE di Indonesia diundang sebagai pembicara dalam acara diskusi Education Outlook 2020: Revolusi Pendidikan Tinggi di Indonesia pada Rabu, 22 Januari 2020. Acara yang diselenggarakan oleh Dompet Dhuafa Pendidikan itu bertujuan mendapatkan informasi, masukan, serta kajian mengenai pendidikan di Indonesia dari para peneliti dan pegiat isu pendidikan.
PUSKAPA menyelenggarakan acara Learning Series dengan tema "Teknologi Untuk Pendidikan: Menjangkau Anak di Luar Sekolah, Meningkatkan Minat Belajar" pada Sabtu, 16 November 2019 dan mengundang Shintia Revina, peneliti RISE, sebagai pembicara.
Kabupaten Way Kanan merupakan salah satu daerah Laboratorium Pembelajaran Program RISE di Indonesia.
Sejak pertama kali diluncurkan, sistem penerimaan peserta didik baru (PPDB) berbasis zonasi mendapat respons yang beragam. Program RISE di Indonesia melaksanakan studi terkait dampak kebijakan zonasi terhadap siswa SMP di Kota Yogyakarta. Kota Yogyakarta sendiri merupakan salah satu daerah yang menjadi Laboratorium Pembelajaran RISE.
Kota Yogyakarta merupakan salah satu daerah yang menjadi Laboratorium Pembelajaran RISE. Goldy F.
Simposium Internasional Jurnal Antropologi Indonesia atau International Symposium of Journal Antropologi Indonesia (ISJAI) adalah konferensi antropologi internasional terbesar dan ternama di Indonesia. Ratusan pembicara datang dari berbagai negara, mempresentasikan penelitian mereka tentang Indonesia dalam konferensi ini.
Shintia Revina, salah satu peneliti Program RISE di Indonesia, mempresentasikan temuan studi tentang inovasi kebijakan pendidikan di kabupaten/kota dalam 15th IRSA International Conference di Banda Aceh.
Niken Rarasati, salah satu peneliti Program RISE, menjadi salah satu pembicara di acara Temu INOVASI. Rasti, panggilan dari Niken Rarasati, mempresentasikan temuan hasil studi diagnostik di dua daerah yang menjadi laboratorium pembelajaran Program RISE terkait penyusunan kebijakan pendidikan.
Liputan kegiatan tersebut di media:
Way Kanan merupakan salah satu lokasi Laboratorium Pembelajaran Program RISE. Tim peneliti RISE bekerja sama dengan Pemerintah Kabupaten Way Kanan dalam merancang program dan kebijakan yang mengarah kepada peningkatan kualitas pembelajaran di kabupaten tersebut.
VOICE Conference yang diselenggarakan oleh PUSKAPA dan Care and Protection of Children (CPC) Learning Network mengadakan sebuah sesi khusus bertajuk Special Session Beyond Access: Pathways out of Adversities. Dalam sesi tersebut, Niken menjelaskan tentang proses studi diagnostik partisipatoris di laboratorium pembelajaran RISE dengan pendekatan diagnosis, desain, evaluasi, dan adaptasi serta tentang desain eksperimen yang dibuat bersama-sama pemangku kepentingan di laboratorium pembelajaran.