Bagaimana kolaborasi antar pihak menjadi salah satu kunci untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dasar, terutama untuk kemampuan siswa dalam literasi dan numerasi? Simak episode pertama seri siniar pendidikan "Learn and Unlearn", yang merupakan kolaborasi dari Program RISE di Indonesia, Tanoto Foundation, dan Papan Tulis Podcast.
Program RISE di Indonesia bekerja sama dengan The Conversation Indonesia dalam menyelenggarakan acara temu media pada Senin, 5 Desember 2022 sebagai penutup rangkaian kampanye #FromSchoolingToLearning. Acara ini bertujuan untuk menyebarluaskan temuan RISE terkait masalah-masalah utama pada sistem pendidikan Indonesia yang selama ini belum terlalu diperhatikan.
Bagaimana sistem pendidikan perlu berkomitmen memastikan setiap siswa yang bersekolah memiliki penguasaan kemampuan dasar literasi dan numerasi yang mendalam bukan hanya sekadar mampu membaca, menulis, dan berhitung? Simak diskusi Luhur Bima dan Anwari, host Podcast Papan Tulis, pada seri kedua "Reform Unreformed"!
Dalam studi tentang hasil pembelajaran siswa di Indonesia, para peneliti Program RISE menemukan beberapa tren buruk dalam capaian pendidikan nasional. Apa saja tren tersebut? Unduh dan baca makalahnya secara gratis di sini.
Niken Rarasati diundang oleh Badan Eksekutif Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta (BEM UNJ) sebagai salah satu pembicara dalam webinar "Kupas Tuntas Merdeka Belajar Episode 1: Kebijakan Pengganti Ujian Nasional". Niken berbagi hasil-hasil studi RISE terkait pembelajaran siswa dari profil pembelajaran dan studi lainnya dalam presentasinya yang berjudul "Asesmen Nasional: Peluang Mengubah Mindset Garda Depan Pendidikan dan Tantangannya."
Unduh presentasi Niken
Universitas Negeri Padang menyelenggarakan Seminar Nasional dengan tema "Learning Loss: Masalah Hari ini atau Mimpi Buruk Masa Lalu?" dan mengundang Delbert Lim (peneliti Program RISE) sebagai salah satu pembicara.
Goldy F. Dharmawan memaparkan temuan dari berbagai studi yang dilakukan oleh Program RISE di Indonesia, seperti profil pembelajaran dan analisis dampak Ujian Nasional pada 16th IRSA International Conference.
Peneliti Program RISE di Indonesia, Goldy F. Dharmawan, diundang sebagai pembicara dalam diskusi publik yang diselenggarakan oleh Lentera Edu, inisiatif di bidang pendidikan yang digagas oleh Putera Sampoerna Foundation. Dalam diskusi tersebut, Goldy mempresentasikan hasil riset RISE yang terkait hasil pembelajaran siswa dan hal-hal yang perlu dipersiapkan dalam menghadapi Asesmen Nasional.
Unduh presentasi Goldy
Kenapa tingkat partisipasi dan pencapaian sekolah di Indonesia yang tinggi tidak sejalan dengan peningkatan pembelajaran? Apakah sebenarnya anak-anak kita di sekolah tidak belajar? Temukan jawabannya dalam episode kali ini.
Selamat datang di "Reform Unreformed", kolaborasi antara Podcast Papan Tulis dan Program RISE di Indonesia. Dalam "Reform Unreformed", para peneliti Program RISE akan mendiskusikan hal-hal yang harus direformasi dalam sistem pendidikan di Indonesia demi meningkatkan pembelajaran siswa.