Penelitian kami di SMERU Research Institute pada April hingga Juni 2020 yang melibatkan 290 guru sekolah dasar di 25 provinsi, menemukan bahwa peran kepala sekolah masih kurang dalam membantu guru yang kesulitan menjalankan pembelajaran jarak...
Indonesia telah menyelenggarakan berbagai program pengembangan profesionalisme guru selama lebih dari empat dekade. Namun, upaya tersebut belum membuahkan hasil yang diharapkan. Kompetensi profesional dan pedagogik guru masih di bawah standar. Hasil pembelajaran siswa Indonesia masih rendah.
Saya mendapatkan banyak pengalaman, baik negatif maupun positif, dari mengajar di salah satu sekolah dasar (SD) negeri di Klaten selama setahun terakhir. Semua pengalaman itu dapat menjadi bahan refleksi untuk saya menyiapkan diri menghadapi tahun pelajaran baru.
Akhir tahun 2019 kemarin pendaftaran calon pegawai negeri sipil (CPNS) dibuka. Sebagai guru honorer, saya gembira sekali menyambut kabar tersebut, apalagi saya sudah memiliki sertifikat pendidik. Tes seleksinya dilaksanakan pada 2020. Berbagai persiapan saya lakukan, mulai dari pengumpulan berkas hingga membeli buku untuk belajar.